Rompecabezas: su origen didáctico y los beneficios cognitivos que genera
Se dice que el primer rompecabezas data del año 1766 y fue inventado por el geógrafo inglés John Spilsbury para que los niños aprendieran sobre geografía. Para ello tomó un mapa, lo dividió en diferentes partes tomando las fronteras de los países para realizar los cortes. Actualmente hay miles de modelos, de diferentes tamaños y […]
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